martes, 29 de septiembre de 2020

LECTURAS DE NUESTROS ESTUDIANTES


MOTÍVATE A ESCRIBIR TU CUENTO.




 ACTIVIDAD: Escucha con atención estas lecturas que nuestros amigos nos quieren compartir. Puedes dejarnos tus comentarios al final.


































jueves, 17 de septiembre de 2020

ENTREVISTA ESCRITORA YOLANDA REYES

 Santiago de Cali, 17 de septiembre del 2020

ACTIVIDAD: Escucha la entrevista de la escritora Yolanda Reyes y anímate a escribir un hermoso cuento, sí lo haces con amor, dedicación y pasión lo puedes enviar para participar en el concurso nacional de escritura.




Planea como escribir tu cuento a partir de una lluvia de ideas:

1. Piensa en un personaje sus características físicas y cualidades.
2. ¿En que lugar se desarrolla la historia?.
3.¿Cuál puede ser el problema?.
4. ¿Cómo puede solucionarse ese problema?.
5. ¿Cuál podría ser el final?.
6.Después de esta lluvia de ideas empieza a escribir.
7. Cuando termines, muestráselo  a un adulto para que lea sí se entiende la idea.
8.Sí debes corregir escribe de nuevo teniendo en cuenta la ortografía y sentido en la narración.

Escribir un hermoso cuento, tenemos hasta el 1 de octubre para enviar los mejores.


miércoles, 16 de septiembre de 2020

PLATERO Y YO.

SANTIAGO DE CALI, 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2020.

ACTIVIDAD: Observa el siguiente vídeo y después reflexiona y escribe sobre las siguientes preguntas, para que conversemos en el próximo encuentro.

1.¿Quién es platero? y ¿Cómo es físicamente? ¿Qué cualidades crees que tiene?
2. En este texto identifica dos momentos en que te hayas sentido triste o alegre; escribe en tú cuaderno y explican porque te sentiste así.
3.Juan Ramón Jimenes nos describe a su burro, pero como crees tú que su burro ve a Juan Ramón, escríbelo en su forma de ser y su parte física.
4. Por medio de un dibujo puedes representar uno o algunos de los momentos que se presentan en el texto.




viernes, 11 de septiembre de 2020

PRIMER CAFÉ, PARA LEER Y SENTIR LA VIDA CON MAESTROS.

SANTIAGO DE CALI, 16 DE NOVIEMBRE DEL 2020.

Entrevista con el autor Anthony Browne.



SANTIAGO DE CALI, 20 DE OCTUBRE DEL 2020.

PROPÓSITO: Generar espacios de reflexión sobre las prácticas de lectura de los adultos.

AGENDA: 
-Saludo a los participantes y contextualización a partir del encuentro anterior. (10 minutos).
-Lectura miércoles de café (5 minutos).
Conversatorio sobre qué sentidos o emociones, logra despertar en mí la lectura (10 minutos).
-Textos recomendados por los participantes.
-Registro en bibliotecas on line. (15 minutos).



Hablando con expertos de la lectura en voz alta










SANTIAGO DE CALI, 15 DE SEPTIEMBRE 2020.


ACTIVIDAD: leer y conversar sobre el amor y la amistad.

PROPÓSITO: Abrir espacios de lectura para que los maestros puedan compartir e intercambiar puntos de vista frente a un texto.

AGENDA:
-Bienvenida a los participantes. (5 minutos.)
-Registro de emociones durante el encuentro.
-Compartir de experiencias propias frente a la lectura.(15 minutos)
-Lecturas de textos sobre el tema del día: Amor y amistad. (20 minutos).
-Propuestas para el próximo café literario (15 minutos)

    POEMA DEL ALMA


El mundo es un pobre poema que solo recita el alma

Dame el pan que sobra en tu mesa
Dame el vino que sobra en tu jarra
Que si vienen de tus manos tan blancas
No me parecen migajas

Si un día cansada de besos
Tus pasos te traen a mi casa
Yo sabré comprender tu silencio
Y esperar tus migajas mañana

El mundo no entiende de amores
El mundo no entiende de nada
El mundo es un pobre poema que solo recita el alma
El mundo es un pobre poema que solo recita el alma

Amores igual que canciones
Dolores igual que sonatas
Todos flotan en el aire
Y son poemas del alma

Y el alma no entiende mis versos
Se vende si quieres comprarla
El alma se creyó que los besos
Eran preludios de calma

Y es que el mundo no entiende de versos
El mundo no entiende de nada
El mundo es un pobre poema que solo recita el alma
El mundo es un pobre poema que solo recita el alma

Durmiendo yo tuve dos sueños
Soñando yo hablaba en voz alta
Y mi voz se perdió entre la noche
Y mis sueños murieron al alba

Y mis sueños se hicieron mayores
La noche olvidó mis palabras si
Y mi cuarto pintado de negro
Lloró mi poema del alma

Y es que el mundo no entiende de sueños
El mundo no entiende de nada
El mundo es un pobre poema que solo recita el alma
El mundo es un pobre poema que solo recita mi alma




AMOR DE ESTUDIANTE


Es otoño los amantes ya se fueron
Las hojas de los arboles cubren el campo
Sus voces amorosas ya no se escuchan
El verano ya se fue
Mi amor de verano
Mi primer amor,
Amor de estudiante
Ya se terminó.
Vendrán otros veranos
Vendrán otros amores
Pero siempre en mi ser vivirá
Mi amor de verano,
Mi primer amor
Mi amor de verano mi primer amor
Amor de estudiante
Ya se terminó
Vendrán otros amores,
Pero siempre en mi ser vivirá
Mi amor de verano
Mi primer amor.

Mi amor de verano
Mi primer amor
Roberto Jordan 1968










HAY AMORES

Ay mi bien, que no haría yo por ti
Por tenerte un segundo, alejados del mundo y cerquita de mi
Ay mi bien, como el río Magdalena
Que se funde en la arena del mar, quiero fundirme yo en ti
Hay amores que se vuelven resistentes a los daños
Como el vino que mejora con los años
Así crece lo que siento yo por ti
Hay amores que se esperan al invierno y florecen
Y en las noches del otoño reverdecen
Tal como el amor que siento yo por ti
Ay mi bien, no te olvides del mar
Que en las noches me ha visto llorar, tantos recuerdos de ti
Ay mi bien, no te olvides del día
Que separo en tu vida de la pobre vida que me toco vivir
Hay amores que se vuelven resistentes a los daños
Como el vino que mejora con los años
Así crece lo que siento yo por ti
Hay amores que parece que se acaban y florecen
Y en las noches del otoño reverdecen
Tal como el amor que siento yo por ti
Yo por ti, por ti, como el amor que siento yo por ti


Shakira



A un amigo – Jorge Luis Borges

No puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida,
ni tengo respuestas para tus dudas o temores,
pero puedo escucharte y compartirlo contigo.
No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro.
Pero cuando me necesites estaré junto a ti.
No puedo evitar que tropieces.
Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes y no caigas.
Tus alegrías, tus triunfos y tus éxitos no son míos.
Pero disfruto sinceramente cuando te veo feliz.
No juzgo las decisiones que tomas en la vida.
Me limito a apoyarte, a estimularte y a ayudarte si me lo pides.
No puedo trazarte limites dentro de los cuales debes actuar,
pero si te ofrezco el espacio necesario para crecer.
No puedo evitar tus sufrimientos cuando alguna pena te parta el corazón,
pero puedo llorar contigo y recoger los pedazos para armarlo de nuevo.
No puedo decirte quien eres ni quien deberías ser.
Solamente puedo quererte como eres y ser tu amigo.
En estos días oré por ti…
En estos días me puse a recordar a mis amistades mas preciosas.
Soy una persona feliz: tengo mas amigos de lo que imaginaba.
Eso es lo que ellos me dicen, me lo demuestran.
Es lo que siento por todos ellos.
Veo el brillo en sus ojos, la sonrisa espontánea y la alegría que sienten al verme.
Y yo también siento paz y alegría cuando los veo y cuando hablamos,
sea en la alegría o sea en la serenidad.
En estos días pensé en mis amigos y amigas,
entre ellos, apareciste tú.
No estabas arriba, ni abajo ni en medio.
No encabezabas ni concluías la lista.
No eras el número uno ni el número final.
Lo que sé es que te destacabas por alguna cualidad que
transmitías y con la cual desde hace tiempo se ennoblece mi vida.
Y tampoco tengo la pretensión de ser el primero, el segundo o el tercero de tu lista.
Basta que me quieras como amigo.
Entonces entendí que realmente somos amigos.
Hice lo que todo amigo:
Oré… y le agradecí a Dios por ti.
Gracias por ser mi amigo.



CONVERSATORIO CON MAESTROS





CAFÉ DE MIÉRCOLES
AUTORA: Diana Carolina Lopera Pérez

En una esquina de la ciudad, entre dos calles que no merecen ser nombradas, hay un café pintoresco y de grandes ventanales que nunca está vacío, pero tampoco lleno del todo.
Allí, todos los miércoles, sin excepción, aparece una joven de cabello corto, abrazada a un libro distinto cada mes.Se quedaba alrededor de dos horas tomándose un café acorde con el libro que lee.
Café con crema para Orgullo y prejuicio, con vainilla para El amor en los tiempos del cólera, capuchino para Ensayo sobre la ceguera, bien cargado para Crimen y Castigo.
pero esa tarde, con un nuevo libro entre manos, se encontró haciendo la fila sin saber qué pedir.
Se abrazó con más fuerza a su libro mientras la fila, normalmente lenta, avanzaba con inusual rapidez. Cuando finalmente se enfrentó al familiar rostro de la cajera, se encontró con la mente en blanco y la lengua trabada.
Justo mientras decidía dar media vuelta y volver a hacer la fila para ganar tiempo, una voz grave le sugirió, muy bajito:
-Un moca.
A ella le pareció una gran idea y lo pidió enseguida, pensando que era más que adecuado para su libro. Se sentó en su lugar habitual y, acto seguido, se sumergió por completo en el mundo que las letras impresas le ofrecían.
Solo fue una hora después, en medio del apasionado discurso del protagonista, que levantó la cabeza y cayó en la cuenta de que la idea de tomarse un moca no había sido suya.
Recorrió el local con la mirada, preguntándose quién, entre toda esa gente, le habría recomendado tan buena combinación.
No había mucha gente en las mesas: un par de estudiantes tomando malteadas, dos o tres ejecutivos tecleando en sus portátiles y, al fondo, en la esquina opuesta a la de ella, un muchacho con un libro entre las manos y un café en la mesa.
El muchacho, sintiéndose observado, levantó la mirada para encontrarse con la de ella. Le sonrió, pícaro, y levantó su taza como para hacer un brindis.
Ella supo, sin preguntarle ni esforzar la vista, que él leía el mismo libro y tomaba el mismo café.
Bajo la vista, dispuesta a seguir leyendo, no sin antes haber tomado una decisión:
La próxima semana, ella sugeriría el café.






lunes, 7 de septiembre de 2020

OBRA DE ARTE CON HISTORIA.

 Santiago de Cali, 07 de septiembre del 2020.

ACTIVIDAD: Publicación de algunas de las obras de arte de nuestros estudiantes a partir del cuento Las pinturas de Willy.